Ao estudar a morfossintaxe, compreende-se que as palavras possuem classificações formais e funcionais. Segundo o texto, quando analisamos as palavras sob a perspectiva exclusiva da morfologia, estamos investigando:
- A) As possibilidades de variação formal das palavras, como gênero, número, grau, pessoa, tempo e modo.
- B) O papel e as relações de dependência sintática que as palavras desempenham na estrutura de uma frase.
- C) A disposição e a organização lógica dos enunciados no interior do período composto por coordenação.
- D) Apenas a origem etimológica dos vocábulos gregos e suas modificações fonéticas ao longo do tempo.
No trecho “Quando estudamos as funções e as relações entre as palavras em uma estrutura frasal, estamos aprendendo a sintaxe”, a abordagem sintática se diferencia da morfologia porque esta última:
- A) Se restringe a classificar as palavras em dez grupos estáticos e sem qualquer flexão formal.
- B) Considera a variação formal dos vocábulos independentemente de suas relações na frase.
- C) Determina unicamente as regras de concordância verbal com o predicado da oração.
- D) Elimina as possibilidades de variação de gênero e número em favor da disposição gráfica.
O estudo da morfossintaxe concilia duas áreas da gramática. De acordo com os conceitos do texto, a relação de determinação entre o sujeito e o predicado evidencia essa integração porque:
- A) O predicado atua como um elemento morfológico invariável que define o gênero do sujeito determinado.
- B) A disposição das palavras na frase anula completamente as características formais das classes gramaticais.
- C) A função sintática de sujeito é marcada, geralmente, pela concordância verbal, que é uma flexão morfológica.
- D) Cada uma das dez classes gramaticais perde suas funções específicas ao formar a estrutura da oração.
O termo grego sýntaxis, mencionado no texto teórico, pode ser traduzido como “disposição”. Na análise do período simples, essa “disposição” refere-se à:
- A) Classificação isolada dos radicais gregos de acordo com sua variação formal.
- B) Simples contagem do número de verbos ou locuções verbais presentes em um período.
- C) Variação em gênero e número que os substantivos realizam de forma autônoma.
- D) Estruturação das relações e funções das palavras na construção do enunciado.
O texto afirma que aprendemos regras de morfossintaxe ao estudar a língua. Esse aprendizado conjunto é necessário porque, na estrutura da frase, as classes gramaticais:
- A) São totalmente independentes das funções de sujeito e predicado estabelecidas na oração.
- B) Cumprem funções específicas que se realizam nas relações entre as palavras.
- C) Servem apenas para classificar as palavras de acordo com suas variações em grau.
- D) Têm suas regras de flexão de tempo e modo abolidas quando inseridas no período simples.
Mostrando 5 de 50 questões. Inicie o simulado para ver todas!
