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28-Língua Portuguesa Volume 04 - Modulo 10 - Frente A

SIM-0307

35 questões 0,0 de avaliação ~7min 51s

Criado por admin

Criado 10/07/2026 Atualizado 10/07/2026

Sobre este simulado

Língua Portuguesa Volume 04 - Modulo 10 - Frente A

Conteúdo do Simulado

35 questões sobre Português.

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Top 10 — Melhores Pontuações

#1 Jorge1984 20/07/2026 32,0 pts 7min

📊 Visão Geral

35Questões

7min 51sTempo Médio

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1 Múltipla Escolha (A-D) Português

Ao estruturar um texto dissertativo-argumentativo, o parágrafo conclusivo desempenha um papel que vai além do mero encerramento da escrita. De acordo com o texto teórico, a real função da conclusão consiste em:

A) Confirmar os aspectos desenvolvidos nos parágrafos anteriores por meio de comentários ou afirmações coerentes.
B) Apresentar novos argumentos e dados estatísticos inéditos para enriquecer a discussão teórica.
C) Redigir uma síntese cronológica detalhada de toda a evolução histórica do tema abordado.
D) Suscitar questionamentos abertos para que o leitor decida individualmente sobre a tese defendida.

2 Múltipla Escolha (A-D) Português

O planejamento é uma etapa fundamental na produção de textos dissertativo-argumentativos. Com base nas orientações do texto, a elaboração do parágrafo conclusivo deve ser pensada pelo autor no seguinte momento:

A) Imediatamente após a leitura da proposta, redigindo a conclusão antes da introdução e da tese.
B) Antes de iniciar a escrita do texto, tendo em mente a conclusão a que deseja conduzir o leitor.
C) Apenas após a finalização do desenvolvimento, de forma improvisada para garantir a espontaneidade das ideias.
D) Somente após receber a avaliação de um leitor externo sobre a qualidade dos argumentos apresentados.

3 Múltipla Escolha (A-D) Português

A coerência é um critério de qualidade indispensável para o parágrafo conclusivo de uma redação. Para assegurar a coerência interna do texto, o redator deve evitar rigorosamente:

A) Utilizar conectivos de valor conclusivo que demonstrem a transição lógica entre os parágrafos.
B) Reafirmar a tese defendida ao longo do texto utilizando termos sinônimos ou paráfrases.
C) Suscitar questionamentos ou introduzir ideias que não tenham sido esclarecidas nos parágrafos anteriores.
D) Apresentar propostas concretas que visem solucionar a problemática exposta na introdução.

4 Múltipla Escolha (A-D) Português

No parágrafo conclusivo, o uso de frases interrogativas é cercado de restrições de ordem estilística e lógica. Conforme o texto de apoio, o emprego de perguntas na conclusão:

A) É totalmente proibido em qualquer circunstância, sob pena de anulação completa do caráter dissertativo do texto.
B) Deve ser incentivado no início do parágrafo conclusivo para desviar a atenção do leitor da tese central.
C) Substitui a necessidade de apresentar uma tese clara, permitindo que o texto seja puramente opinativo e sem fundamentação.
D) Deve ser evitado, a menos que se trate de perguntas retóricas que tenham o objetivo de confirmar as ideias apresentadas.

5 Múltipla Escolha (A-D) Português

O planejamento textual é apresentado como um processo contínuo e integrado. A partir da leitura do texto, compreende-se que a conclusão de um texto dissertativo-argumentativo:

A) É uma parte autônoma que dispensa alinhamento com a introdução ou com a proposta inicial da redação.
B) Resulta de um planejamento que se inicia com a leitura atenta da proposta de redação ou da situação sociocomunicativa real.
C) Depende exclusivamente da inspiração momentânea do redator no instante final da escrita, sem relação com etapas prévias.
D) Serve unicamente para refutar os próprios argumentos apresentados pelo autor nos parágrafos anteriores.

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